Tuesday, February 10, 2026

Colorful Emotions: Born to be Blue


Emotions in English are strongly related to colors: green with envy, red with rage, white with anger, red or pink with embarrassment, rosy or peachy to indicate good fortune or optimism, yellow-belly which means coward in American English... And this post's protagonist: blue.

To have the blues, or to feel blue, means to be in a state of depression or melancholy. Blues music has at its heart this idea of melancholy mixed with anger against slavery and humiliation, as it is associated with the blue color of the indigo plant, grown in many southern US slave plantations.

I'd like to present here one of my favorite jazzmen, Chet baker, who had the blues deeply entrenched in his singing: The song that I post for you today is called Born to be Blue. Check out the lyrics below before or after you listen to it, and notice how he plays around with the colors that surround us in nature, then complete the missing words please!



Wednesday, May 13, 2020

Mediación escrita: prueba final mayo 2020


Para realizar esta prueba, descargaos el documento pdf llamado Tarea de mediación escrita (ver abajo) donde están las instrucciones, leedlas y abrid un documento de Word en vuestro ordenador. Tenéis 45 minutos para realizar la tarea en ese documento Word (máximo de 170 palabras). Recordad que no podéis usar diccionario ni recursos en línea (es muy fácil de detectar).

Producción escrita: prueba final mayo 2020


Para realizar esta prueba, descargaos el documento pdf llamado Tarea de producción escrita (ver abajo) donde están las instrucciones, leedlas y abrid un documento de Word en vuestro ordenador. Tenéis 50 minutos para realizar la tarea en ese documento Word (máximo de 180 palabras). Recordad que no podéis usar diccionario ni recursos en línea (es muy fácil de detectar).

Thursday, May 7, 2020

Comprensión auditiva: prueba final mayo 2020






Comprensión lectora: prueba final mayo 2020


Tenéis que descargaros los tres archivos que veis aquí. El primero es vuestra hoja de respuestas. Escribís vuestro nombre donde corresponde, y ponéis las respuestas de las tareas 1 y 2 en el espacio que tenéis para ello. A las 19:45 tendré que tener en mi buzón de correo electrónico vuestras hojas de respuestas, con el nombre y las respuestas rellenadas.

mandar a: mzubi33@hotmail.com

READING Student's answer sheet


Monday, May 4, 2020

CONVOCATORIA DE MAYO POR ACTIVIDADES DE LENGUA

INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA PROMOCIONAR DE NIVEL:

Aquellos alumnos pendientes de aprobar una o varias actividades de lengua (ver post de RESULTADOS un poco más abajo en el blog), tienen que seguir las instrucciones por destreza que se listan a continuación:

READING: 2 ejercicios (multiple choice questions + fill in the gaps: 40 minutos
Fecha: 7 mayo Hora: 19:00
¿Dónde? A lass 18:55 en el blog pondré el enlace para acceder a la sesión de 8x8 donde daré las instrucciones verbalmente a los conectados.

LISTENING: 2 ejercicios (multiple choice questions + fill in the gaps: 20 minutos
Fecha: 7 mayo Hora: 20:00
¿Dónde? A lass 19:55 en el blog pondré el enlace para acceder a la sesión de 8x8 donde daré las instrucciones verbalmente a los conectados.

SPEAKING: 1 monólogo de 3 minutos, con 3 minutos de preparación. Se puede tomar notas.
Daré dos opciones a elegir una de la lista de orales colgada en el blog.
Fecha: B2.1. de lunes/miércoles --> 11 de mayo a partir de las 19:30 por Whereby
           ¿Dónde? En el enlace:  https://whereby.com/speaking-practice-on-line
            B2.1. de martes/jueves--> 12 de mayo a partir de las 17:30 por Whereby
           ¿Dónde? En el enlace:  https://whereby.com/speaking-practice-on-line

WRITING: 1 tarea de producción escrita. Número de palabras: 180. Duración: 50 minutos.
Fecha: 13 de mayo Hora: a partir de las 17:00.
            ¿Dónde? La tarea aparecerá en el blog a las 17:00h. La última hora para recibir un correo  electrónico con la tarea en un archivo Word adjunto son las 20:00h.
            Mandar a mzubi33@hotmail.com
Importante: No se puede usar diccionario ni recursos de internet. Estas prácticas son muy fáciles de detectar.

MEDIATION: 1 tarea de mediación escrita. Número de palabras: 170. Duración: 45 minutos.
Fecha: 13 de mayo Hora: a partir de las 17:00.
            ¿Dónde? La tarea aparecerá en el blog a las 17:00h. La última hora para recibir un correo    electrónico con la tarea en un archivo Word adjunto son las 20:00h.
             Mandar a mzubi33@hotmail.com
Importante: No se puede usar diccionario ni recursos de internet. Estas prácticas son muy fáciles de detectar.